Learn-En

Uchambuzi wa kina wa mtandao wa Mtiririko wa Uangalifu wa Mwelekeo-Mbili (BiDAF), muundo wa ngazi kwa uelewa wa mashine unaofikia matokeo ya hali ya juu kwenye SQuAD na CNN/DailyMail.

Utafiti wa kesi unaochambua jinsi wanafunzi wa sekondari wa Kigeni wa Kiingereza (EFL) wanavyotumia na kujifunza uhandisi wa amri (prompt engineering) na ChatGPT kukamilisha kazi za uandishi, ukionyesha njia tofauti na maana ya kielimu.

Uchambuzi wa mbinu za ujifunzaji wa kina, zikiwemo BERT na ujifunzaji wa kuhamisha, kwa uainishaji wa hisia katika maandishi mafupi ya Kiingereza, ukionyesha seti ya data ya SmallEnglishEmotions.

EDEN ni kiboti cha AI chenye huruma kwa kujifunza Kiingereza kinachotoa maoni yanayobadilika ili kuboresha uvumilivu wa mwanafunzi na usaidizi unaohisiwa wa kihemko kupitia mifumo ya mazungumzo iliyobinafsishwa.

Utafiti kuhusu EDEN, mchambuzi wa AI mwenye huruma kwa kujifunza Kiingereza unaotoa maoni ya kisarufi na majibu yanayobadilika kulingana na hisia za mwanafunzi ili kuboresha uvumilivu na matokeo ya kujifunza.

Uchambuzi kamili wa MPSA-DenseNet, kielelezo kipya cha kujifunza kina kinachounganisha kujifunza kwa kazi nyingi na utaratibu wa umakini kwa uainishaji wa lafudhi za Kiingereza kwa usahihi wa hali ya juu kwa wenyeji na wasio wenyeji.

Uchambuzi wa uwiano wa Google Classroom katika ELT, kuchunguza athari yake kwenye mbinu mseto, ushiriki wa wanafunzi, na mabadiliko kutoka kwa elimu inayozingatia mwalimu kwenda kwa elimu inayoweza kufanyika kwa msaada wa teknolojia.

Uchambuzi wa matatizo ya msamiati kwa wanafunzi wa Kiingereza na ukuzaji wa kamusi changamano za Kiromania-Kiingereza kwa kutumia mbinu za TEHAMA katika isimu matumizi.

Utafiti kuhusu uhamisho wa kujifunza kutoka kwa Miundo ya Lugha Iliyofunzwa awali ya Kiingereza hadi Kiingereza cha Malaysia kwa kuboresha utambuzi wa huluki na uchimbaji wa uhusiano katika mazingira yenye rasilimali chache.

Utafiti unaochunguza uhusiano kati ya mbinu za ufasaha wa kusoma, motisha ya kusoma, na utendaji wa ufahamu wa kusoma kwa wanafunzi wa chuo cha Saudi wanaojifunza Kiingereza kama lugha ya kigeni.

Uchambuzi muhimu wa mifano ya lugha ya neural kama mifano ya kisaikolojia ya ujifunzaji wa lugha, ukionyesha mapungufu ya viwango vya kulinganisha na kushauri matumizi ya seti za data zilizothaminishwa na binadamu.

Mfumo wa mtandao wa neva wenye viingizaji viwili unaozalisha maelezo kwa maneno na semi zisizo za kawaida za Kiingereza kwa kutumia muktadha kutoka kwa data ya mitandao ya kijamii.

Uchambuzi wa kina wa maneno milioni 700 kutoka kwa ujumbe wa Facebook unaonyesha jinsi lugha inavyohusiana na tabia, jinsia, na umri kwa kutumia mbinu zinazotokana na data na msamiati wazi.

Mfumo wa roboti wa binadamu unayotumia mitandao ya neva ya LSTM kwa uundaji wa maandishi kuwasaidia wanafunzi wa Kiingereza, na matokeo yanaonyesha uboreshaji wa kisarufi.

Utafiti wa kutumia nadharia ya schema kuboresha uelewa wa kusikilizia IELTS kupitia mbinu za isimu utambuzi, hatua za upatikanaji wa lugha, na mbinu za kufundisha.

Utafiti kuhusu uhamisho wa kiisimu katika usajili wa lugha ya pili kwa kutumia miundo ya BERT na data ya Usemezano wa Kumwelekea Mtoto kutoka lugha 5 zenye aina mbalimbali.

Utafiti kuhusu motisho ya wanafunzi wa Thailand katika kujifunza Kiingereza na mikakati ya kuwamotisha ya walimu kulingana na Nadharia ya Kujitolea, na matokeo kuhusu mikakati ya kuunga mkono uhuru dhidi ya udhibiti.

Uchambuzi kamili wa michezo ya kielimu na mifumo ya akili ya kufundisha katika kujifunza Kichina kutoka 2017-2022, ukichunguza ufanisi, motisha ya wanafunzi, na mwelekeo wa utafiti wa baadaye.

Uchambuzi kamili wa michezo ya kielimu na mifumo ya akili ya kufundisha katika upatikanaji wa lugha ya Kichina, ukichunguza ufanisi, motisha, na mwelekeo wa utafiti wa baadaye.

Utafiti wa kuchanganya ujifunzaji unaotegemea mfano na unaoongozwa na data kwa upatikanaji wa sarufi zenye muundo wa umoja, ukionyesha uboreshaji wa uhalali wa uchambuzi.