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Recherche sur EDEN, un chatbot IA empathique pour l'apprentissage de l'anglais, fournissant des retours grammaticaux et des réponses empathiques adaptatives pour améliorer la persévérance et les résultats des apprenants.

Analyse approfondie de MPSA-DenseNet – Un nouveau modèle d'apprentissage profond intégrant l'apprentissage multitâche et les mécanismes d'attention, permettant une reconnaissance haute précision dans la classification des accents anglais entre locuteurs natifs et non natifs.

Étude examinant les relations entre stratégies métacognitives de lecture, motivation à lire et performance en compréhension écrite chez des étudiants universitaires saoudiens d'anglais langue étrangère.

Prototype de système robotique humanoïde utilisant des réseaux LSTM pour générer du texte afin d'aider les autodidactes en anglais, avec des résultats expérimentaux montrant une amélioration grammaticale.

Recherche sur la motivation des étudiants thaïlandais dans l'apprentissage de l'anglais et les stratégies motivationnelles des enseignants basée sur la théorie de l'autodétermination, avec résultats sur les approches autonomisantes vs contrôlantes.

Analyse exhaustive des jeux éducatifs et systèmes tutoriels intelligents dans l'apprentissage du chinois de 2017 à 2022, examinant l'efficacité, la motivation des étudiants et les futures orientations de recherche.