- #51Keberkesanan Strategi Pembelajaran Kendiri terhadap Tatabahasa Inggeris: Peranan Pengantara Gaya IdentitiArtikel penyelidikan mengkaji kesan strategi pembelajaran kendiri terhadap pemerolehan klausa relatif bahasa Inggeris, dengan analisis gaya identiti sebagai pengantara berpotensi.
- #52SQuAD: 100,000+ Soalan untuk Kefahaman Teks oleh Mesin - AnalisisAnalisis kertas dataset SQuAD: dataset kefahaman bacaan berskala besar dari Wikipedia, pembinaan, analisis, dan prestasi model asas.
- #53Motivasi Pelajar dan Strategi Motivasi Guru dalam Bilik Darjah Bahasa Inggeris di ThailandAnalisis penyelidikan mengenai motivasi pelajar L2, hasil pembelajaran Bahasa Inggeris, dan strategi motivasi guru di Thailand berdasarkan Teori Penentuan Kendiri.
- #54Motivasi Pelajar dan Strategi Guru dalam Bilik Darjah Bahasa Inggeris ThailandKajian motivasi pelajar Thailand dalam pembelajaran Bahasa Inggeris dan strategi motivasi guru berdasarkan Teori Penentuan Kendiri, dengan penemuan pendekatan sokongan autonomi vs kawalan.
- #55Kajian Sistematik Teknologi dalam Pembelajaran Bahasa Cina: Permainan Pendidikan dan Sistem Pengajaran PintarAnalisis komprehensif permainan pendidikan dan sistem pengajaran pintar dalam pembelajaran bahasa Cina dari 2017-2022, meneliti keberkesanan, motivasi pelajar, dan arah penyelidikan masa depan.
- #56Kajian Sistematik: Kesan Teknologi dalam Pembelajaran Bahasa CinaAnalisis komprehensif permainan pendidikan dan sistem tutor pintar dalam pemerolehan bahasa Cina, meneliti keberkesanan, motivasi, dan arah penyelidikan masa depan.
- #57Mempelajari Tatabahasa Berasaskan Penyatuan Menggunakan Korpus Bahasa Inggeris LisanKajian mengenai gabungan pembelajaran berasaskan model dan data untuk pemerolehan tatabahasa berasaskan penyatuan menggunakan Korpus Bahasa Inggeris Lisan, menunjukkan peningkatan kebolehpercayaan huraian.
- #58VocAgnoLM: Mengatasi Ketidakpadanan Perbendaharaan Kata dalam Latihan Model Bahasa Guru-MuridAnalisis VocAgnoLM, kaedah baharu untuk menyelaraskan jujukan token dan fungsi kerugian merentasi model bahasa besar (LLM) guru-murid dengan perbendaharaan kata yang tidak sepadan, membolehkan pemindahan pengetahuan yang berkesan.
- #59Memori Kerja dan Kefahaman Bahasa: Suatu Meta-Analisis (1996)Meta-analisis 77 kajian (6,179 peserta) membandingkan kuasa ramalan pelbagai ukuran memori kerja terhadap keupayaan kefahaman bahasa.
显示 51-59 条,共 59 条
Kemaskini terakhir: 2026-03-12 23:07:29