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컴퓨터 적응형 평가(CAT)와 문항 반응 이론(IRT)을 활용하여 모국어 및 비모국어 화자의 수용 어휘력을 평가하는 새로운 적응형 폴란드어 어휘 크기 평가(PVST) 분석.

SQuAD 및 CNN/DailyMail 데이터셋에서 최첨단 성능을 달성한 계층적 기계 독해 모델인 양방향 주의 흐름(BiDAF) 네트워크에 대한 심층 분석.

명시적 지도 없이 문자 수준 언어 모델이 추상적 형태론적 규칙성, 단어 경계, 통사적 속성을 어떻게 학습하는지 분석합니다.

EFL 구두 발표 연습을 위한 맞춤형 피드백을 제공하는 ChatGPT 기반 플랫폼인 CHOP의 분석, 설계, 평가 및 향후 방향에 관한 연구.

영어 학습자의 어휘 학습 난제를 분석하고, 문법, 의미론, ICT 도구를 통합한 복합적이고 문법화된 루마니아어-영어 사전 모델을 제안합니다.

DVAGen은 OOV 한계를 해결하고 추론 확장성을 개선하는 동적 어휘 확장 LLM의 학습, 평가, 시각화를 위한 오픈소스 프레임워크입니다.

언어 모델에 동적 어휘를 도입하여 다중 토큰 구문의 원자적 생성이 가능해지고, 품질과 효율성이 향상되며, 다운스트림 애플리케이션에 플러그 앤 플레이 방식으로 배포할 수 있습니다.

말레이시아 대학에서 아랍계 EFL 학습자가 직면하는 독해 문제에 대한 원인, 영향 및 잠재적 해결책을 탐구하는 심층 분석.

영어를 외국어로 배우는 중등학생들이 쓰기 과제를 수행하며 ChatGPT와의 프롬프트 엔지니어링을 어떻게 사용하고 학습하는지 분석한 사례 연구로, 뚜렷한 접근 경로와 교육적 시사점을 제시합니다.

3학년 영어 학습자(ELL)가 어떻게 일상 언어와 추론 전략을 활용하여 소리의 물리 개념을 이해하는지 분석하며, 언어 습득과 과학적 탐구의 교차점을 탐색합니다.

짧은 영어 텍스트의 감정 분류를 위한 BERT 및 전이 학습을 포함한 딥러닝 기술을 분석하고, SmallEnglishEmotions 데이터셋을 소개합니다.

EDEN은 영어 학습을 위한 공감형 AI 챗봇으로, 맞춤형 대화 시스템을 통해 학생들의 그릿(grit)과 인지된 정서적 지지를 향상시키기 위한 적응형 피드백을 제공합니다.

영어 학습을 위한 공감형 AI 챗봇 EDEN 연구: 문법 피드백과 적응형 공감 응답을 통해 학생의 그릿(grit)과 학습 성과를 향상시키는 연구

MPSA-DenseNet 심층 분석 - 다중 작업 학습과 어텐션 메커니즘을 융합한 새로운 딥러닝 모델로, 원어민과 비원어민의 영어 액센트 분류에서 높은 정확도 인식을 구현함.

구글 클래스룸이 ELT에 미치는 영향 분석: 블렌디드 러닝, 학생 참여도, 교사 중심에서 기술 기반 교육으로의 전환을 중심으로.

제2언어 학습에서 문법 습득의 핵심적 역할을 분석하는 범위 검토 연구로, 교수법 전략과 향후 연구 방향을 탐구합니다.

페파 피그 만화 대화를 학습한 계산 모델이 느슨하게 결합된 음성과 비디오에서 시각적 의미를 학습하는 과정을 분석하여 언어 습득 연구의 생태학적 타당성을 다룹니다.

예측, 순방향 모델링, 은밀한 모방을 기반으로 언어 생산과 이해가 상호 연계된 과정이라는 이론적 틀을 제안함.

LLM을 활용해 EFL 독자에게 영어 문법과 의미론에 대한 선제적·주문형 설명을 제공하는 지능형 독해 도구 연구. 이중 LLM 검증 시스템을 특징으로 함.

영어를 외국어로 배우는 학습자를 위한 AI 기반 도구인 Reading.help에 관한 연구. 이 도구는 문법과 의미에 대한 사전적 및 요청형 설명을 제공하여 독해를 지원합니다.

아동과 GPT-2 모델의 언어 습득 발달 경로를 비교한 연구로, 학습 단계에서의 유사점과 차이점을 밝혀냅니다.

learn-en 기술과 애플리케이션에 관한 포괄적인 기술 문서 및 리소스입니다.

영어 학습자의 어휘 학습 난관 분석 및 응용 언어학의 ICT 접근법을 활용한 복합 문법화 루마니아어-영어 사전 개발 연구

영어 학습자의 어휘 학습 난점을 분석하고, 정보통신기술(ICT)과 응용언어학을 통합한 문법화된 루마니아어-영어 사전 설계를 제안합니다.

MRC 과제 설계에 대한 비판적 분석을 통해 서사 이해를 위한 체계적인 '이해 템플릿'을 제안하고, 현재 모델의 한계를 평가합니다.

저자원 환경에서 말레이시아 영어의 개체명 인식 및 관계 추출 성능 향상을 위한 영어 사전 학습 언어 모델의 전이 학습 연구

사우디 대학생 EFL 학습자의 메타인지 읽기 전략, 읽기 동기, 읽기 이해력 간 상관관계를 분석한 연구

사우디 EFL 대학생들의 메타인지 독해 전략, 독해 동기 및 독해 이해도 성과 간의 관계 분석

NLP에서 다중 문서 독해에 대한 종합 분석으로, 진화 과정, RE3QA 모델 아키텍처, 기술적 과제 및 향후 연구 방향을 다룹니다.

최소한의 데이터와 계산 자원으로 단일 언어 비전-언어 사전학습 모델을 효율적으로 다국어 능력으로 확장하는 새로운 다국어 습득(MLA) 프레임워크를 소개합니다.

인간의 언어 학습에서 영감을 받아, 최소한의 데이터와 계산 자원으로 단일 언어 시각-언어 모델을 다국어 작업으로 확장하는 새로운 프레임워크를 소개합니다.

언어 습득을 위한 인지 모델로서의 신경망 언어 모델에 대한 비판적 분석. 벤치마크의 한계를 지적하고 인간 평가 데이터셋의 필요성을 주장합니다.

소셜 미디어 데이터의 문맥을 활용하여 비표준 영어 단어와 구문에 대한 설명을 생성하는 이중 인코더 신경망 모델

2020년 저널 연구를 바탕으로, 코로나19 팬데믹 기간 인도네시아 EFL 교사들의 온라인 교수 실천, 도전과제, 시사점을 분석한 연구입니다.

페이스북 메시지 7억 단어를 데이터 기반 개방형 어휘 기법으로 분석하여 언어가 성격, 성별, 연령과 어떻게 연관되는지 밝힌 포괄적 연구.

사전 학습된 언어 모델을 활용하여 영어를 제2언어로 배우는 학습자(ESL)의 문장 완성 문제를 자동으로 해결하는 신경망 프레임워크를 제안한 연구 논문으로, 실제 K-12 데이터셋에 대한 실험 결과를 포함합니다.

LSTM 신경망 기반 텍스트 생성을 통해 영어 자가 학습자를 지원하는 휴머노이드 로봇 시스템 프로토타입으로, 문법 능력 향상 실험 결과를 보여줍니다.

어휘 크기가 대규모 언어 모델 스케일링 법칙에 미치는 영향 분석 및 효율적인 사전 학습을 위한 계산 최적 어휘 크기 결정 방법 제안

인지언어학 접근법, 언어 습득 단계 및 실용적 교수법을 통해 IELTS 듣기 이해력을 향상시키는 스키마 이론 적용 연구

BERT 모델과 5개 유형론적으로 다양한 언어의 아동지향발화 데이터를 사용한 제2언어 습득에서의 언어 간 전이 연구

신경망 언어 모델의 제2언어 습득 과정을 분석하며, 제1언어 사전학습, 언어 전이 구성, 언어학적 일반화의 효과를 탐구합니다.

영어 관계절 습득에 대한 자기조절학습 전략의 영향을 조사하고, 잠재적 매개 변수로서의 정체성 양식을 분석한 연구 논문.

위키백과 기반 대규모 독해 데이터셋 SQuAD 논문 분석: 구축 과정, 데이터 특성, 분석 방법 및 베이스라인 모델 성능에 대한 검토.

자기결정성 이론에 기반한 태국의 L2 학습자 동기부여, 영어 학습 성과 및 교사 동기부여 전략에 관한 연구 분석.

자기결정성 이론 기반 태국 학생들의 영어 학습 동기와 교사 동기부여 전략 연구. 자율성 지원 대 통제적 접근법의 효과 분석 결과 제시.

2017-2022년 중국어 학습에서 교육용 게임과 지능형 튜터링 시스템의 효과성, 학습 동기 부여, 향후 연구 방향을 종합 분석

교육용 게임과 지능형 튜터링 시스템이 중국어 습득에 미치는 효과, 동기 부여, 향후 연구 방향을 종합 분석한 연구

Spoken English 코퍼스를 사용하여 통합 기반 문법 습득을 위한 모델 기반 및 데이터 주도 학습의 결합에 관한 연구로, 구문 분석의 타당성 향상을 입증합니다.

어휘가 불일치하는 교사-학생 LLM 간 토큰 시퀀스와 손실 함수를 정렬하는 새로운 방법인 VocAgnoLM을 분석하여 효과적인 지식 전이를 가능하게 합니다.