- #51اثربخشی راهبردهای یادگیری خودتنظیمی بر دستور زبان انگلیسی: نقش میانجی سبکهای هویتیمقاله پژوهشی بررسی تأثیر راهبردهای یادگیری خودتنظیمی بر فراگیری جملات وابستهی انگلیسی، با تحلیل نقش میانجی سبکهای هویتی.
- #52SQuAD: تحلیل مجموعهدادهای با بیش از ۱۰۰٬۰۰۰ پرسش برای درک ماشینی متنتحلیل مقاله مجموعهداده SQuAD: یک مجموعهداده بزرگ درک مطلب از ویکیپدیا، ساختار، تحلیل و عملکرد مدل پایه.
- #53انگیزهی دانشآموزان و راهبردهای انگیزشی معلمان در کلاسهای انگلیسی تایلندتحلیل پژوهشی بر پایهی نظریهی خودتعیینگری دربارهی انگیزهی زبانآموزان، پیامدهای یادگیری انگلیسی و راهبردهای انگیزشی معلمان در تایلند.
- #54انگیزه دانشآموزان و راهبردهای معلمان در کلاسهای انگلیسی تایلندتحقیق درباره انگیزه دانشآموزان تایلندی در یادگیری انگلیسی و راهبردهای انگیزشی معلمان بر اساس نظریه خودتعیینگری، با یافتههایی در مورد رویکردهای حمایت از خودمختاری در مقابل رویکردهای کنترلگر.
- #55بررسی نظاممند فناوری در یادگیری زبان چینی: بازیهای آموزشی و سیستمهای هوشمند تدریستحلیل جامع بازیهای آموزشی و سیستمهای هوشمند تدریس در یادگیری زبان چینی از ۲۰۱۷ تا ۲۰۲۲، بررسی اثربخشی، انگیزه دانشآموزان و جهتهای تحقیقاتی آینده
- #56مرور نظاممند: تأثیر فناوری بر یادگیری زبان چینیتحلیل جامعی از بازیهای آموزشی و سیستمهای تدریس هوشمند در فراگیری زبان چینی، بررسی اثربخشی، انگیزش و جهتهای پژوهشی آینده
- #57یادگیری دستورهای مبتنی بر یکپارچهسازی با استفاده از پیکره انگلیسی گفتاریمطالعهای در زمینه ترکیب یادگیری مبتنی بر مدل و دادهمحور برای کسب دستور مبتنی بر یکپارچهسازی با استفاده از پیکره انگلیسی گفتاری که بهبود قابلیت اعتبار تجزیه را نشان میدهد.
- #58VocAgnoLM: غلبه بر ناهماهنگی واژگان در آموزش مدلهای زبانی معلم-شاگردتحلیل VocAgnoLM، روشی نوین برای همترازی دنبالههای توکن و توابع زیان در مدلهای زبانی بزرگ معلم-شاگرد با واژگان ناهماهنگ، که انتقال مؤثر دانش را ممکن میسازد.
- #59حافظه کاری و درک زبان: یک فراتحلیل (۱۹۹۶)فراتحلیلی از ۷۷ مطالعه (۶۱۷۹ شرکتکننده) که قدرت پیشبینی معیارهای مختلف حافظه کاری را برای توانایی درک زبان مقایسه میکند.
显示 51-59 条,共 59 条
آخرین بروزرسانی: 2026-03-12 23:07:05