- #51فعالية استراتيجيات التعلم الذاتي المنظم على قواعد اللغة الإنجليزية: الدور الوسيط لأنماط الهويةبحث يدرس تأثير استراتيجيات التعلم الذاتي المنظم على اكتساب الجمل النسبية الإنجليزية، مع تحليل لأنماط الهوية كوسائط محتملة.
- #52SQuAD: أكثر من 100,000 سؤال لفهم الآلة للنص - تحليلتحليل ورقة مجموعة بيانات SQuAD: مجموعة بيانات واسعة النطاق للقراءة الاستيعابية من ويكيبيديا، وبناؤها، وتحليلها، وأداء النموذج الأساسي.
- #53دافعية الطلاب واستراتيجيات التحفيز لدى المعلمين في فصول اللغة الإنجليزية التايلانديةتحليل بحثي حول دافعية متعلمي اللغة الثانية، نتائج تعلم الإنجليزية، واستراتيجيات تحفيز المعلمين في تايلاند بناءً على نظرية التقرير الذاتي.
- #54دافعية الطلاب واستراتيجيات المعلمين في فصول اللغة الإنجليزية التايلانديةبحث حول دافعية الطلاب التايلانديين في تعلم اللغة الإنجليزية واستراتيجيات تحفيز المعلمين بناءً على نظرية التحديد الذاتي، مع نتائج حول أساليب الدعم الذاتي مقابل الأساليب المسيطرة.
- #55مراجعة منهجية لتكنولوجيا تعلم اللغة الصينية: الألعاب التعليمية وأنظمة التدريس الذكيةتحليل شامل للألعاب التعليمية وأنظمة التدريس الذكية في تعلم اللغة الصينية خلال 2017-2022، يفحص الفعالية والدافعية الطلابية واتجاهات البحث المستقبلية.
- #56مراجعة منهجية: تأثير التكنولوجيا على تعلم اللغة الصينيةتحليل شامل للألعاب التعليمية وأنظمة التدريس الذكية في اكتساب اللغة الصينية، يفحص الفعالية والدوافع واتجاهات البحث المستقبلية.
- #57تعلم قواعد التوحيد باستخدام مدونة اللغة الإنجليزية المنطوقةدراسة حول الجمع بين التعلم القائم على النماذج والتعلم القائم على البيانات لاكتساب قواعد التوحيد باستخدام مدونة اللغة الإنجليزية المنطوقة، مع إظهار تحسن في مصداقية التحليل النحوي.
- #58VocAgnoLM: التغلب على عدم تطابق المفردات في تدريب نماذج اللغة من نوع المعلم-الطالبتحليل لـ VocAgnoLM، وهي طريقة جديدة لمحاذاة تسلسلات الرموز ودوال الخسارة عبر نماذج اللغة الكبيرة من نوع المعلم-الطالب ذات المفردات غير المتطابقة، مما يتيح نقل المعرفة الفعال.
- #59الذاكرة العاملة وفهم اللغة: تحليل تلوي (1996)تحليل تلوي لـ 77 دراسة (6,179 مشاركًا) يقارن القوة التنبؤية لمقاييس الذاكرة العاملة المختلفة لقدرة فهم اللغة.
显示 51-59 条，共 59 条
آخر تحديث: 2026-03-12 23:06:44