探索《小王子》第1章,包含英文原文、简体中文翻译、详细的雅思词汇及解释,以及英文原文音频。边听边提升阅读技能。
在我六岁那年,我在一本名叫大自然的真实故事、讲述原始森林的书里,看到了一幅壮观的图画。那是一幅蟒蛇正在吞食一头动物的图画。这是那幅画的摹本。
书中写道:“蟒蛇会整个吞下猎物,不经咀嚼。之后它们便动弹不得,在长达六个月消化所需的时间里一直沉睡。”
于是,我对丛林里的奇遇陷入了深深的思考。经过一番彩色铅笔的努力,我成功地画出了我的第一幅作品。我的第一号画作。它看起来有点像这样:
我将我的杰作拿给大人们看,问他们这幅画是否让他们感到害怕。可他们回答说:“害怕？为什么有人会怕一项帽子？”
我画的不是一项帽子。那是一幅蟒蛇正在消化一头大象的图画。但由于大人们无法理解,我又画了另一幅:我画了蟒蛇的内部构造,以便大人们能看得更清楚。他们总是需要别人来解释。我的第二号画作是这样的:
这一次,大人们的回应是建议我放下关于蟒蛇的画作,不管是内部的还是外部的,转而专心学习地理、历史、算术和语法。这就是为什么,在六岁的时候,我放弃了一个可能成为杰出画家的前程。我的第一号画作和第二号画作的失败让我心灰意冷。大人们自己从来都搞不明白任何事情,而对孩子们来说,没完没了地给他们解释真是件烦人的事。
于是后来我选择了另一门职业,学会了驾驶飞机。我几乎飞遍了世界的各个角落；而地理确实对我很有帮助。我一眼就能区分出中国和亚利桑那州。如果一个人在夜间迷路,这种知识就很有价值。
在这一生中,我与许许多多关注“重要事务”的人打过许多交道。我在大人们中间生活了很久。我曾近距离地观察他们,与他们有过密切接触。而这并没有怎么改善我对他们的看法。
每当我遇到一个在我看来还算明理的大人时,我就会尝试拿我一直保存着的第一号画作给他看,做个实验。我想借此弄清楚,他是不是一个真有见识的人。可是,无论他是谁,他（或她）总是会说:“这是一顶帽子。”
那样的话,我就永远不会和那个人谈论蟒蛇、原始森林或是星星。我会把自己降低到他的水准。我会跟他谈论桥牌、高尔夫、政治和领带。而那位大人则会因为遇到我这样一个通情达理的人而倍感欣慰。