Изучите главу 15 книги «Маленький принц» с оригинальным английским текстом, русским переводом, подробной лексикой IELTS с пояснениями и аудио английского оригинала. Слушайте и улучшайте навыки чтения.
Шестая планета была в десять раз больше предыдущей. На ней жил старый господин, который писал объёмные книги.
"О, смотри! Вот исследователь!" — воскликнул он про себя, увидев приближающегося маленького принца.
Маленький принц сел на стол и немного отдышался. Он уже столько и так далеко путешествовал!
"Я географ," — сказал старый господин.
"Географ — это учёный, который знает расположение всех морей, рек, городов, гор и пустынь."
"Это очень интересно," — сказал маленький принц. "Наконец-то человек с настоящей профессией!" И он огляделся вокруг на планету географа. Это была самая великолепная и величественная планета, которую он когда-либо видел.
"Ваша планета очень красива," — сказал он. "Есть ли на ней океаны?"
"Ах!" — Маленький принц разочаровался. "А горы?"
"Не могу сказать," — сказал географ. "А города, и реки, и пустыни?"
"Именно," — сказал географ. "Но я не исследователь. На моей планете нет ни одного исследователя. Не географу ходить и пересчитывать города, реки, горы, моря, океаны и пустыни. Географ слишком важен, чтобы слоняться без дела. Он не покидает своего стола. Но он принимает исследователей в своём кабинете. Он задаёт им вопросы и записывает то, что они вспоминают о своих путешествиях. И если воспоминания кого-то из них кажутся ему интересными, географ приказывает провести расследование о моральном облике этого исследователя."
"Потому что исследователь, который лжёт, принесёт бедствие в книги географа. То же самое и с исследователем, который слишком много пьёт."
"Потому что пьяные видят двойное. Тогда географ записал бы две горы там, где есть только одна."
"Я знаю кого-то," — сказал маленький принц, — "кто был бы плохим исследователем."
"Это возможно. Затем, когда моральный облик исследователя оказывается хорошим, приказывают провести расследование его открытия."
"Нет. Это было бы слишком сложно. Но требуют, чтобы исследователь предоставил доказательства. Например, если обсуждаемое открытие — это большая гора, требуют, чтобы с неё принесли большие камни."
Географ вдруг пришёл в возбуждение.
"Но вы — вы пришли издалека! Вы исследователь! Вы опишите мне свою планету!"
И, открыв свой большой журнал, географ заточил карандаш. Рассказы исследователей сначала записывают карандашом. Ждут, пока исследователь предоставит доказательства, прежде чем записать их чернилами.
"Ну?" — сказал географ с нетерпением.
"О, там, где я живу," — сказал маленький принц, — "не очень интересно. Всё такое маленькое. У меня есть три вулкана. Два вулкана действующие, а третий потухший. Но кто знает."
"Мы не записываем цветы," — сказал географ.
"Почему это? Цветок — самое красивое на моей планете!"
"Мы не записываем их," — сказал географ, — "потому что они эфемерны."
"Географии," — сказал географ, — "это книги, которые из всех книг больше всего касаются важных вещей. Они никогда не устаревают. Очень редко гора меняет своё положение. Очень редко океан опустошает свои воды. Мы пишем о вечных вещах."
"Но потухшие вулканы могут снова ожить," — прервал маленький принц. "Что это значит — 'эфемерны'?"
"Будь вулканы потухшими или действующими, для нас это одно и то же," — сказал географ. "Для нас важна гора. Она не меняется."
"Но что это значит — 'эфемерны'?" — повторил маленький принц, который никогда в жизни не отпускал вопрос, раз уж задал его.
"Это значит 'то, что находится под угрозой быстрого исчезновения'."
"Мой цветок эфемерен," — сказал себе маленький принц, — "и у неё только четыре шипа, чтобы защищаться от мира. И я оставил её на своей планете, совсем одну!"
Это был его первый момент сожаления. Но он снова ободрился.
"Какое место вы посоветуете мне посетить теперь?" — спросил он.